何かを本当に学ぶためには、「安定した気持ちのよい状態」(コンフォートゾーン)から抜け出して、「不安定な心理…

何かを本当に学ぶためには、「安定した気持ちのよい状態」(コンフォートゾーン)から抜け出して、「不安定な心理状態や苦痛を感じる場」(ストレッチド・ゾーン)に身をおかなければならないという考えによるもので、いろいろなリスクや困難に挑戦するようプログラムが設計されている。
関島 康雄

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